Türk Edebiyatı Dersi 9.Sınıf 2.Dönem 3.Yazılı Değerlendirme Soruları

Bu Testin En İyi Dereceleri:
Ece nur k - 100.000
ruvey99 - 100.000
Cansudmr - 84.000
şafakk123 - 78.667
Cansudmr - 73.333
Ece Nur k - 72.000
Yorgun_Şair - 68.000
recepmal - 45.333
şvl123 - 36.000
srdar1243 - 30.667
mustafa kasap - 16.000
Sayın Ziyaretçi, testin cevap kontrolü ve rekor kaydı için üye girişi yapmalısınız.

Soru-1: Geleneksel Türk tiyatrosunun en önemlilerinden biridir. Bir anlatı olarak dramatik türlerden ayrılsa da anlatılan olay veya hikaye seyirciler önünde hareket ve taklitle canlandırıldığından dramatik türlerden sayılır. Hareketten çok ses taklidi, jest ve mimiklere dayanır. Her türlü insan sesi taklit edilir. Özel bir sahnesi yoktur. Tek aktörlü bir oyundur.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi hakkında bilgi verilmektedir?

  • Ortaoyunu
  • Mizah
  • Hacivat
  • Meddah
  • Karagöz

Soru-2: Aşağıdakilerden hangisi dram türünün özelliklerinden değildir?

  • Nazım veya nesir şeklinde yazılabilir.
  • Konular tarihten veya günlük yaşamdan alınabilir.
  • Karakterler her tabakadan olabilir.
  • Acıklı ve gülünç olaylar yaşamda olduğu gibi vardır.
  • Üç birlik kuralına uyulur.

Soru-3: Bir yazarın herhangi bir metinden hareketle yazar-gelenek ilişkisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • Yazarın diğer yazarlarla ortak konuları işlediğini
  • Yazarın herhangi bir gelenekten yararlanmadığı
  • Yazarın daha önceki yazılan metinlerden etkilendiğini
  • Yazarın kendinden önce yazılan yazıları metinleri okuduğu
  • Yazarın ortak bir gelenekten beslendiği

Soru-4: Bundan birkaç yıl önce Erzurum’da, Erzurumlu hoş sohbet bir emekli ilkokul öğretmenini ziyaret etmiştim. Güzel saz çalıyordu. Eskilerin “gönül ehli” dedikleri insanlardan biriydi. Bir ara insanın yeryüzündeki durumunu anlatmak için “beşikten ötesi gurbet” dedi. Ben bu söze bayıldım. Türk halkı nasıl üç kelime ile derin bir duyguyu dile getiriyordu.
Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

  • Örf, adet geleneklerin dil üzerindeki etkisi.
  • Türk halkının duygularını az sözle anlatmadaki başarısı.
  • Anadolu insanının çok konuşmayı sevmediği.
  • Sözcüklerin düşünceyi ifade etmedeki yetersizliği.
  • Türk halkının güzel ve etkili konuşması

Soru-5: “Bir duygu veya düşüncenin kaş, göz, ağız, yüz hareketleriyle anlatılmasıdır.” Bu cümlede tanımı verilen tiyatro terimi aşağıdakilerden hangisidir?

  • diksiyon
  • suflör
  • mizansen
  • mimik
  • aksiyon

Soru-6: Aşağıdakilerden hangisi 'Karagöz'ün özelliklerinden biri değildir?

  • Oyunun asıl kişileri 'Karagöz, Hacivat'tır.'
  • Gölge oyunudur 'tasvir' denilen bir takım şekillerin arkadan ışıklandırılarak beyaz bir perdeye aktarılmasıyla oluşur.
  • Karagöz okumuş, Hacivat okumamış halktan biridir.
  • Oyunun kurucusunun Şeyh Küsteri olduğu söylenir.
  • Tuluata dayanan Karagöz 28 oyundan oluşur.

Soru-7: Aşağıdakilerden hangisi klasik komedyanın özelliklerinden biri değildir?

  • Karakterleri çoğunlukla üst tabakadan, soylu kişilerden seçme
  • Manzum olarak beş perde yazılıp oynanması
  • Toplumsal çelişkilerin gülünç yanlarını vurgulayarak düşündürmeyi amaçlama
  • Vurma, yaralama gibi acı verici olayları izleyicinin gözü önünde canlandırma
  • onuları, çağdaş toplumdan, günlük yaşantıdan alma

Soru-8: Aşağıdakilerden hangisi, karagöz, meddah ve orta oyunu gibi seyirlik halk oyunlarının ortak özelliklerinden biri değildir?

  • Göze ve kulağa seslenmeleri
  • Şive taklitlerinden yararlanmaları
  • Tek kişilik gösteri olmaları
  • Sözlü tiyatro örneği olmaları
  • Güldürü öğesine yer vermeleri

Soru-9: Cervantes tarafından yazılan ………. adlı yapıt ……….. türünün dünyadaki ilk örneği kabul edilir.

  • Decameron – öykü
  • Don Kişot – öykü
  • Decameron – roman
  • Don Kişot – roman
  • Don Kişot – destan

Soru-10:

Edebi metinler, anlam zenginliğine sahiptir. Günlük dilde pek fazla dikkat etmediğimiz bir kelimenin kullanımı, edebi metinde farklı bir şekilde karşımıza çıkar ………………………………………………..

Bu parça aşağıdakilerden hangisi ile sürdürülmelidir?

  • Bu farklılık, metni okuyan kişiye ve zamana göre yeniden yorumlanabilen bir özelliktedir.
  • Farklılığı yakalayan yazılar da bu yüzden değerlidir.
  • Yapılan her türlü yorum, o eserin değerini ortaya koymaz.
  • Zengin eseri ise, sadece eğitimli kişiler ve bu alanda çalışmış insanlar anlayabilir.
  • Edebi metinler, anlam yönünden zengin değildir.

Soru-11: “ ( 1) Kapım kapalı. Açmak istiyorum. (2) Açarsam hastanenin benim için hazırladığı felaketlerin hepsi birden içeri girecek sanıyorum. (3) Karanlık bastı. 4) Elektrik düğmesini çevirdim. (5) Gayet zayıf bir ışık...”
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi ruhsal durumu yansıtmaktadır?

  • 2
  • 4
  • 5
  • 3
  • 1

Soru-12: Aşağıdaki sorulardan hangisi temayı buldurmaya yöneliktir?

  • Metin Nasıl anlatılmış?
  • Metnin türü nedir?
  • Metindeki olay ne zaman yaşanmış?
  • Metinde anlatılan nedir?
  • Metni kim anlatmış?

Soru-13: Aşağıda durum- kesit  öyküsü  hakkında verilen  bilgilerden  hangisi  yanlıştır ?

  • Olaydan çok bir durumu anlatır.
  • Gözlem önemlidir.
  • Bu öykülere  “ Maupassant Tarzı” öyküler de denir.
  • Sair Faik Abasıyanık bizdeki en önemli temsilcilerindendir.
  • Serim – düğüm – çözüm bölümleri yoktur.

Soru-14: Bu tür yazılarda olaylar ve kişiler tamamıyla düşseldir. Kişiler, iyiler ve kötüler olarak karşımıza çıkar. Konuşmalar kalıplaşmıştır. İnsan dışı varlıklar bile insan gibi konuşur. Olaylar karşıtlıklar üzerine kurulur. Yer ve zaman belirsizdir.
Bu parçada sözü edilen yazı türü aşağıdakilerden hangisidir?

  • Destan
  • Masal
  • Halk Hikayesi
  • Roman
  • Mesnevi

Soru-15: Toplum yaşamında birtakım olaylarla birbirine bağlanmış olan çeşitli insanların başlarından geçen maceraları bütün ayrıntılarıyla  anlatan edebi eserdir. Olmuş ya da olabilir olayları yer, zaman ve kişilere bağlı olarak anlatır. Olaylar ana bir olay etrafında gelişir ve olay örgüsü geniştir. Kahramanları çoktur. 
Yukarıda bahsedilen edebi tür aşağıdakilerden hangisidir?

  • Tiyatro
  • Fabl
  • Masal
  • Hikaye
  • Roman

Soru-16: Metin ve yazar ilişkisi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • Yazarların eserlerinde konu olarak kendi hayatlarını kullanabilecekleri
  • Yazarların dünya görüşlerinin eserlerine yansıdığı
  • Yazarların metinlerini oluştururken kurmacaya başvurdukları
  • Yazarların eserlerini oluştururken yalnız gözlemlerine başvurması gerektiği
  • Bir metnin başarısında yazarın dili doğru ve etkili kullanmasının büyük payı olduğu

Soru-17: “……………, gülünç, bayağı, korkunç olaylarla acıklı ve güzel olayları iç içe anlatan bir tiyatro türüdür.”
Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

  • Trajedi
  • Opera
  • Dram
  • Komedi
  • Operet

Soru-18: Tragedya türü ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

  • Konuları, mitolojiden ve tarihten alınır.
  • Acıklı yönü ağır basan bir tiyatro türüdür.
  • Ana karakterlerin halktan olması en önemli özelliğidir.
  • Klasik bir dil ve üslup anlayışıyla yazılır.
  • Zaman, yer ve olay birliği kuralına uyulur.

Soru-19: "Yazarken kitapları bir yana bırakır aklımdan çıkarırım; kendi işimi aksatırlar diye. Gerçekten de iyi yazarlar yüreksiz ederler beni. Hani bir ressam varmış, kötü horoz resimleri yapar ve uşaklarına, dükkâna hiç canlı horoz sokmamalarını sıkı sıkıya tembihlermiş. Ben de kimsenin bana el uzatamayacağı bir ortamda olmalıyım ki, yazdıklarım bana ait olabilsin."
Parçanın yazarı hakkında aşağıdaki yargılardan, hangisine ulaşılamaz?

  • Yazarken özgür olmayı yeğlemektedir
  • Özgün eserler vermeye özen gösteren biridir
  • Eleştiriye açık bir kişiliğe sahiptir
  • Kendisinden daha güçlü yazarların varlığını kabullenen biridir
  • Başka yazarların etkisinde kalan biridir

Soru-20: Sessiz hareketler, jestler, yüz ifadeleri ve kostümler yoluyla duyguları, düşünceleri, tutkuları anlatmaya yarayan tiyatro çeşidine ………………….. denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  • Muhavere
  • Monolog
  • Pandomim
  • Suflör
  • Mizansen

Soru-21: “Ders verirken gözlerim gayri ihtiyarî ona dönüyordu. O da bana bakıyordu. İnci dişlerinde tatlı bir gülümseme, lacivert gözlerinde dudaklarıma sürünürcesine hissettiğim bir muhabbetle annelik hissini ben, ömrümde ilk defa bugün duydum.”
Çalıkuşu” adlı romandan alınmış yukarıdaki parça hangi bakış açısıyla kaleme alınmıştır?

  • İlahi bakış açısı
  • Kamera bakış açısı
  • Gözlemci bakış açısı
  • Kahraman Bakış açısı
  • İlahi-Gözleyici Bakış açısı

Soru-22: Aşağıdakilerden hangisi Geleneksel Türk Halk tiyatrosunun özelliklerinden biri değildir?

  • Konular tarihten ya da mitolojiden alınır, kahramanları seçkin ve asil insanlardır.
  • İslam uygarlığı etkisindeki Osmanlı toplumunu yansıtan zengin bir kaynaktır.
  • Yazılı bir metin yoktur, anlatıcı-oyuncu doğaçlama yapar.
  • Geleneksel sözlü tiyatronun örneği olarak hem göze hem kulağa seslenir.
  • Söz oyunları ve tekerlemeler vardır, bölgesel özellikler ağır basar.

Soru-23: “Bunlardan belirli bir sosyal sınıfı ya da eğilimin özelliklerini üstünde taşıyan kişiye tip denir. Cimri tip, sevecen tip… Karakter ise kendine özgü tutum ve davranışları olan kişidir.”
Parçada sözü edilen, romanların hangi öğesidir?

  • Zaman
  • Olay
  • Mekan
  • Kişiler
  • Anlatım

Soru-24: Bir hikayeyi dil ve anlatım yönünden incelerken aşağıdaki sorulardan hangisi sorulmaz?

  • Yazar nasıl bir anlatım yolu seçmiştir?
  • Yazar konuşmalarda ve  anlatımda dili nasıl kullanmıştır?
  • Eserin dili anlaşılır nitelikte midir?
  • Anlatım kaçıncı kişi ağzından yapılmaktadır?
  • Kahramanların sosyal ve kültürel yapılarıyla olayın geçtiği yer arasında uyum var mıdır?

Soru-25: Aşağıdaki beyitlerden hangisi bir “mesneviden” alınmış olamaz?
I.   O temayül o tegafül o eda
      O tebessüm o tekellüm o sada

II.  Kamet-i naziki bir ince fidan
      Arızı hem sıfatı berg-i hazan
III. Bulunur bunda hep efrad-ı milel
      Tab’-ı insana nice vere halel

IV. Dürlü dürlü derde uğratan beni
       Kalb-i mail çeşm-i şahid-i bazdır.
V.   Çünki yar ağyar ile dem-sazdır
       Bana günde bin kez ölmek azdır.

  • II
  • V
  • IV
  • I
  • III

CEVAP KONTROLÜ İÇİN ÜYE GİRİŞİ YAPMALISINIZ !

Reklamlar