Psikoloji Dersi 10.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı Test Soruları

Soru-1: Derse geç gelmeyi alışkanlık haline getirmiş olan Osman, Psikoloji öğretmeni, geç geldiği için kendisini yok yazmakta, diğer öğretmenler ise yok yazmamaktadır. Osman psikoloji derslerine öğretmenden önce derse gelmesine rağmen diğer derslerde geç gelmeye devam etmektedir.
Osman'ın bu davranışı öğrenmede hangi kavramla açıklanır?

• Sönme
• Kendiliğinden geri gelme
• Genelleme
• Pekiştirme
• Ayırt etme

Soru-2: Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin durumundan öğrenmenin gerçekleştiğinin en önemli kanıtı kabul edilebilir?

• Oğuz’un başarmak için istekli olması
• Aslı’nın voleybolda servisi doğru kullanması 
• Sami’nin söyleneni yapmaya çalışması
• Yakup’un sınıfı geçmesi
• Rümeysa’nın pekiştirmek için zaman ayırması.

Soru-3: Öğretmen Aziz’e  şu soruyu yöneltir.” Klasik koşullanma ile ilgili bildiklerini sınıf arkadaşlarına tekrar et der.” Aziz hangisini söylerse sınıfa yanlış bilgi vermiş olur?

• Koşullu uyarıcının koşulsuz uyarıcıdan hemen önce verilmesi gerekir.
• Uyarıcı tepkiden önce gerçekleşir.
• Koşullu uyarıcının etkisini sürdürmesi için ,koşulsuz uyarıcının tekrar edilmesi gerekir.
• Doğal tepkinin ortaya çıkması, yapay tepkinin sıklığına bağlıdır.
• Koşullanmanın gerçekleşmesi için doğal bir uyarıcının mutlaka olması gerekir.

Soru-4: Damla Başka bir liseden Atatürk Lisesine gelmiştir, öğretmenleri okul numarasını sorduklarında geldiği lisedeki numarasını söylemektedir ve yeni numarasını bir türlü hatırlayamamaktadır.
Damla’nın bu durumu aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

• İleriye ket vurma
• Geriye ket vurma
• Öğrenilmiş çaresizlik
• Olumsuz transfer
• Olumlu transfer

Soru-5: YGS sınavına 2 defa girip başarısız olan Asım , sınıf arkadaşı Yusuf 5.girişinde kazanmış olmasına rağmen sınava bir daha girmek istememektedir.
Asım’ın bu davranışı hangi kavramla açıklana bilir?

• Olumsuz transfer
• Genelleme
• Sönme
• Öğrenilmiş çaresizlik
• Klasik Koşullanma

Soru-6: Aşağıdakilerden hangisi savunma mekanizmaları ile ilgili doğru bir bilgi değildir?

• Kaygı uyandıran durumlara karşı tepki olarak gelişir.
• Çevreye uyumu kolaylaştırır.
• Herkeste ortaya çıkabilir.
• Bireysel sorunları gerçekçi ve kalıcı olarak çözemez.
• Problem çözme gücünü geliştirir.

Soru-7: Derste söz alan Meltem  soruyu yanlış cevaplayınca arkadaşları tarafından  dalgaya alınır ve Meltem başka sorulara ,cevaplarını bildiği halde parmak kaldırmamaktadır.
Meltem’in parmak kaldırmaması hangi öğrenme yaklaşımı ile açıklanır?

• Klasik Koşullanma
• Edimsel Koşullanma
• Motor Öğrenme
• Gizil Öğrenme
• Kavrayarak Öğrenme

Soru-8: Bir Pastanede çırak olarak çalışan Erdal, Cavit Usta'nın gelmediği bir gün tüm işleri bir iki denemede sonra yapabildiğini görmüştür.
Erdal'ın bu durumu hangi öğrenme türü ile açıklanabilir?

• Örtük(Gizil) Öğrenme
• Edimsel öğrenme
• Modelden öğrenme
• Klasik koşullanama yolu ile öğrenme
• Kavrama yolu ile öğrenme

Soru-9: Aşağıdaki öğrencilerin hangisinin davranışı sosyal güdülerle açıklanır?

• Ergenlik çağına gelen Muhammet’in karşı cinsten birine ilgi duyması.
• Karşı cins tarafından beğenilmek istenen Ayşegül’ün süslenmesi.
• Çok acıkan Adem’in kantine doğru yönelmesi.
• Uykusuz olan Ayşe’nin derste uyuya kalması.
• Kavgadan korkan Orçun’un saklanması.

Soru-10: Tarih öğretmeni tarafından azarlanan Cennet tarih öğretmeninin ismini her duyduğunda irkilmektedir.
Cennet’in yaşadığı bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

• Edimsel koşullanma
• Gizil Öğrenme
• Kavrayarak Öğrenme
• Motor Öğrenme
• Klasik koşullanma

Soru-11:

Cumali : Bilginin edinilmesi süreci kodlama ile başlar.
Ebrunur : Arkadaşlar bilgileri anlamlandırmak istiyorsanız kodlamayı iyi yapmalısınız.
Şeyda : Bilgilerin uzun süre hatırlanmasını istiyorsak depolama aşamasının iyi yapılandırmak gerekir.
Seda : Öğrendiğimiz bilgileri kullanmak istediğimizde ,geriye çağırdığımız yer depolama kısmıdır.
Münevver : Bilgileri canlı tutmak için tekrarlar gerekir.

Öğrenciler uzun süreli belleğin işlemesi konusunda birbirlerine bilgi aktarmaktadırlar, sizce hangilerinin söylediği doğrudur?

• Cumali-Ebrunur-Seda-Münever-Şeyda
• Cumali-Seda
• Cumali-Ebrunur-Seda-Münever
• Seda-Münever-Şeyda
• Ebrunur-Seda-Münever-Şeyda

Soru-12: Rasim 8 yaşındadır, onun için karnını doyurmak her şeyden önce gelir, Ülkü  17 yaşında ve onun için kültürel değerleri her şeyden önce gelir, inançları için aç kalabilmektedir.
Buradaki bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

• Toplumsal güdüler fizyolojik güdülerden önce doyurulur.
• Her türlü güdü öğrenme sonucu ortaya çıkar.
• Toplumsal(sosyal) güdüler canlıların varlığı için şarttır.
• Fizyolojik güdüler ilk yıllarda baskın iken ,sosyal güdüler ileriki yıllarda etkindir.
• Fizyolojik güdüler, sosyal güdülerden daha baskındır.

Soru-13: Şinasi , facebook hesabının  şifresini değiştirdiği için ,yeni şifresini hatırlamakta zorlanmasına rağmen ,eski şifresini rahatlıkla hatırlamaktadır. Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

• Geriye ket vurma
• İleriye Ket vurma
• Bastırma
• Pozitif transfer
• Negatif transfer

Soru-14: ”Gülfer , arkadaşı Gamzeyi kantine her götürdüğünde eline pembe para çantasını almaktadır. Gülfer pembe para çantasını eline her aldığında Gamze kantine gidecekmiş gibi sevinmektedir.” Verilen bu örnek teki “pembe para çantası “ Klasik koşullanmadaki kavramların hangisiyle ifade edilir?
I-Koşullu tepki
II-Koşullu uyarıcı
III-Koşulsuz uyarıcı
IV.Nötr uyarıcı

• I-III
• Yalnız-I
• I-IV
• I-II
• Yalnız-II

Soru-15: Matematik yazılısında 95 alan Fadime çok sevinir ,sevincini  Yunus ile paylaşır, yunus sevinir görünmesine rağmen Fadime’yi aldığı nottan dolayı kıskanmaktadır.
Yunus’un kullandığı savunma mekanizması aşağıdakilerden hangisidir?

• Bastırma
• Karşıt Tepki Geliştirme
• Yön değiştirme
• Yüceltme
• Yansıtma

Soru-16: Zeki Hoca ders anlatırken Rıza’nın dik oturmasın, Meltem'in ise arkasına yaslanarak dersi  dinlemelerini  isteyerek, bu şekilde dediklerini daha iyi anlayabileceklerini ifade etmektedir.
Zeki Hocanın öğrencilerinden geliştirmek istediği özellik aşağıdakilerden hangisidir?

• Koşullama
• Genel uyarılmışlık hali
• Hazır bulunuşluluk
• Dikkat çekme
• Güdüleme

Soru-17: Ziya hoca: ”Haydi bakalım çocuklar ,kimler bana model alma yoluyla öğrenmeyi anlatan deyim ya da atasözü söyleyebilecek?”
Hülya : “Körle yatan ,şaşı kalakar.”
Özlem : ”Üzüm üzüme baka baka kararır.”
Ali : “Armut dibine düşer.”
Oğuz Han : “Ne ekersen onu biçersin.”
Eşe : “Ak akçe kara gün içindir.”
Öğrencilerden hangileri öğretmenlerine doğru cevap vermişlerdir?

• Hülya-Özlem-Ali
• Özlem-Rıza-Eşe
• Hülya-Rıza-eşe
• Hülya-Özlem-Ali-Rıza
• Hülya-Özlem-Rıza

Soru-18: Ali ,boksör olan Süleyman’dan çok korktuğu için onun tüm derslerinde yardımcı olmaktadır.
Süleyman, Ali için aşağıdakilerden hangisini ifade etmektedir?

• Ayırt etme
• Olumlu pekiştireç
• Karşıt tepki geliştirme
• Genelleme
• Olumsuz pekiştireç

Soru-19: Merve : Sanki zil çaldı.
Ebru : Hayır o duyduğun ses Merve Nur’un   telefonunun zil sesidir.
Meliha : Evet ben de bir ses duydum.
İbrahim : Sesin neye ait olduğunu anlayamadım.
Hülya : Öffff Müdür yine birilerini fırçalıyor.
Yukarıdaki öğrencilerden hangilerinde algı gerçekleşmiştir?

• Merve –Ebru
• Merve –Ebru-Hülya
• Merve-Meliha-İbrahim
• Ebru-Meliha
• Merve –Ebru –Hülya-Meliha

Soru-20: Halide ,Ganime ile arkadaş olmak istemesine rağmen; Halide’nin daha önce kavga ettiği Rabiatül’ün ,Ganime’nin yanında  hiç ayrılmadığını öğrenince canı sıkılır.
Halide’nin burada yaşadığı durum hangi kavramla açıklanır?

• Çatışma-bastırma
• Uzaklaşma-Uzaklaşma
• Yaklaşma-Yaklaşma
• Yaklaşma-Uzaklaşma
• Uzaklaşma-Yaklaşma

CEVAP KONTROLÜ İÇİN ÜYE GİRİŞİ YAPMALISINIZ !