Psikoloji Dersi 10.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı Test Soruları

Soru-1: Şinasi , facebook hesabının  şifresini değiştirdiği için ,yeni şifresini hatırlamakta zorlanmasına rağmen ,eski şifresini rahatlıkla hatırlamaktadır. Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

• İleriye Ket vurma
• Negatif transfer
• Bastırma
• Pozitif transfer
• Geriye ket vurma

Soru-2: Öğretmen Aziz’e  şu soruyu yöneltir.” Klasik koşullanma ile ilgili bildiklerini sınıf arkadaşlarına tekrar et der.” Aziz hangisini söylerse sınıfa yanlış bilgi vermiş olur?

• Doğal tepkinin ortaya çıkması, yapay tepkinin sıklığına bağlıdır.
• Koşullu uyarıcının koşulsuz uyarıcıdan hemen önce verilmesi gerekir.
• Koşullanmanın gerçekleşmesi için doğal bir uyarıcının mutlaka olması gerekir.
• Uyarıcı tepkiden önce gerçekleşir.
• Koşullu uyarıcının etkisini sürdürmesi için ,koşulsuz uyarıcının tekrar edilmesi gerekir.

Soru-3: Zeki Hoca ders anlatırken Rıza’nın dik oturmasın, Meltem'in ise arkasına yaslanarak dersi  dinlemelerini  isteyerek, bu şekilde dediklerini daha iyi anlayabileceklerini ifade etmektedir.
Zeki Hocanın öğrencilerinden geliştirmek istediği özellik aşağıdakilerden hangisidir?

• Genel uyarılmışlık hali
• Güdüleme
• Dikkat çekme
• Hazır bulunuşluluk
• Koşullama

Soru-4: Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin durumundan öğrenmenin gerçekleştiğinin en önemli kanıtı kabul edilebilir?

• Rümeysa’nın pekiştirmek için zaman ayırması.
• Sami’nin söyleneni yapmaya çalışması
• Yakup’un sınıfı geçmesi
• Oğuz’un başarmak için istekli olması
• Aslı’nın voleybolda servisi doğru kullanması 

Soru-5: Aşağıdakilerden hangisi savunma mekanizmaları ile ilgili doğru bir bilgi değildir?

• Herkeste ortaya çıkabilir.
• Problem çözme gücünü geliştirir.
• Bireysel sorunları gerçekçi ve kalıcı olarak çözemez.
• Çevreye uyumu kolaylaştırır.
• Kaygı uyandıran durumlara karşı tepki olarak gelişir.

Soru-6: Aşağıdaki öğrencilerin hangisinin davranışı sosyal güdülerle açıklanır?

• Çok acıkan Adem’in kantine doğru yönelmesi.
• Uykusuz olan Ayşe’nin derste uyuya kalması.
• Kavgadan korkan Orçun’un saklanması.
• Ergenlik çağına gelen Muhammet’in karşı cinsten birine ilgi duyması.
• Karşı cins tarafından beğenilmek istenen Ayşegül’ün süslenmesi.

Soru-7: Derse geç gelmeyi alışkanlık haline getirmiş olan Osman, Psikoloji öğretmeni, geç geldiği için kendisini yok yazmakta, diğer öğretmenler ise yok yazmamaktadır. Osman psikoloji derslerine öğretmenden önce derse gelmesine rağmen diğer derslerde geç gelmeye devam etmektedir.
Osman'ın bu davranışı öğrenmede hangi kavramla açıklanır?

• Genelleme
• Pekiştirme
• Sönme
• Ayırt etme
• Kendiliğinden geri gelme

Soru-8: Bir Pastanede çırak olarak çalışan Erdal, Cavit Usta'nın gelmediği bir gün tüm işleri bir iki denemede sonra yapabildiğini görmüştür.
Erdal'ın bu durumu hangi öğrenme türü ile açıklanabilir?

• Klasik koşullanama yolu ile öğrenme
• Modelden öğrenme
• Kavrama yolu ile öğrenme
• Edimsel öğrenme
• Örtük(Gizil) Öğrenme

Soru-9: ”Gülfer , arkadaşı Gamzeyi kantine her götürdüğünde eline pembe para çantasını almaktadır. Gülfer pembe para çantasını eline her aldığında Gamze kantine gidecekmiş gibi sevinmektedir.” Verilen bu örnek teki “pembe para çantası “ Klasik koşullanmadaki kavramların hangisiyle ifade edilir?
I-Koşullu tepki
II-Koşullu uyarıcı
III-Koşulsuz uyarıcı
IV.Nötr uyarıcı

• I-III
• I-IV
• Yalnız-I
• I-II
• Yalnız-II

Soru-10: Tarih öğretmeni tarafından azarlanan Cennet tarih öğretmeninin ismini her duyduğunda irkilmektedir.
Cennet’in yaşadığı bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

• Klasik koşullanma
• Motor Öğrenme
• Edimsel koşullanma
• Kavrayarak Öğrenme
• Gizil Öğrenme

Soru-11: Damla Başka bir liseden Atatürk Lisesine gelmiştir, öğretmenleri okul numarasını sorduklarında geldiği lisedeki numarasını söylemektedir ve yeni numarasını bir türlü hatırlayamamaktadır.
Damla’nın bu durumu aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

• Geriye ket vurma
• Olumsuz transfer
• İleriye ket vurma
• Öğrenilmiş çaresizlik
• Olumlu transfer

Soru-12: Ziya hoca: ”Haydi bakalım çocuklar ,kimler bana model alma yoluyla öğrenmeyi anlatan deyim ya da atasözü söyleyebilecek?”
Hülya : “Körle yatan ,şaşı kalakar.”
Özlem : ”Üzüm üzüme baka baka kararır.”
Ali : “Armut dibine düşer.”
Oğuz Han : “Ne ekersen onu biçersin.”
Eşe : “Ak akçe kara gün içindir.”
Öğrencilerden hangileri öğretmenlerine doğru cevap vermişlerdir?

• Hülya-Rıza-eşe
• Hülya-Özlem-Rıza
• Özlem-Rıza-Eşe
• Hülya-Özlem-Ali-Rıza
• Hülya-Özlem-Ali

Soru-13: Matematik yazılısında 95 alan Fadime çok sevinir ,sevincini  Yunus ile paylaşır, yunus sevinir görünmesine rağmen Fadime’yi aldığı nottan dolayı kıskanmaktadır.
Yunus’un kullandığı savunma mekanizması aşağıdakilerden hangisidir?

• Yön değiştirme
• Yüceltme
• Bastırma
• Karşıt Tepki Geliştirme
• Yansıtma

Soru-14: Ali ,boksör olan Süleyman’dan çok korktuğu için onun tüm derslerinde yardımcı olmaktadır.
Süleyman, Ali için aşağıdakilerden hangisini ifade etmektedir?

• Olumlu pekiştireç
• Ayırt etme
• Olumsuz pekiştireç
• Karşıt tepki geliştirme
• Genelleme

Soru-15: Rasim 8 yaşındadır, onun için karnını doyurmak her şeyden önce gelir, Ülkü  17 yaşında ve onun için kültürel değerleri her şeyden önce gelir, inançları için aç kalabilmektedir.
Buradaki bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

• Toplumsal(sosyal) güdüler canlıların varlığı için şarttır.
• Fizyolojik güdüler, sosyal güdülerden daha baskındır.
• Toplumsal güdüler fizyolojik güdülerden önce doyurulur.
• Fizyolojik güdüler ilk yıllarda baskın iken ,sosyal güdüler ileriki yıllarda etkindir.
• Her türlü güdü öğrenme sonucu ortaya çıkar.

Soru-16: Halide ,Ganime ile arkadaş olmak istemesine rağmen; Halide’nin daha önce kavga ettiği Rabiatül’ün ,Ganime’nin yanında  hiç ayrılmadığını öğrenince canı sıkılır.
Halide’nin burada yaşadığı durum hangi kavramla açıklanır?

• Yaklaşma-Uzaklaşma
• Çatışma-bastırma
• Uzaklaşma-Yaklaşma
• Yaklaşma-Yaklaşma
• Uzaklaşma-Uzaklaşma

Soru-17: YGS sınavına 2 defa girip başarısız olan Asım , sınıf arkadaşı Yusuf 5.girişinde kazanmış olmasına rağmen sınava bir daha girmek istememektedir.
Asım’ın bu davranışı hangi kavramla açıklana bilir?

• Sönme
• Genelleme
• Klasik Koşullanma
• Öğrenilmiş çaresizlik
• Olumsuz transfer

Soru-18:

Cumali : Bilginin edinilmesi süreci kodlama ile başlar.
Ebrunur : Arkadaşlar bilgileri anlamlandırmak istiyorsanız kodlamayı iyi yapmalısınız.
Şeyda : Bilgilerin uzun süre hatırlanmasını istiyorsak depolama aşamasının iyi yapılandırmak gerekir.
Seda : Öğrendiğimiz bilgileri kullanmak istediğimizde ,geriye çağırdığımız yer depolama kısmıdır.
Münevver : Bilgileri canlı tutmak için tekrarlar gerekir.

Öğrenciler uzun süreli belleğin işlemesi konusunda birbirlerine bilgi aktarmaktadırlar, sizce hangilerinin söylediği doğrudur?

• Seda-Münever-Şeyda
• Cumali-Seda
• Ebrunur-Seda-Münever-Şeyda
• Cumali-Ebrunur-Seda-Münever-Şeyda
• Cumali-Ebrunur-Seda-Münever

Soru-19: Derste söz alan Meltem  soruyu yanlış cevaplayınca arkadaşları tarafından  dalgaya alınır ve Meltem başka sorulara ,cevaplarını bildiği halde parmak kaldırmamaktadır.
Meltem’in parmak kaldırmaması hangi öğrenme yaklaşımı ile açıklanır?

• Motor Öğrenme
• Gizil Öğrenme
• Klasik Koşullanma
• Kavrayarak Öğrenme
• Edimsel Koşullanma

Soru-20: Merve : Sanki zil çaldı.
Ebru : Hayır o duyduğun ses Merve Nur’un   telefonunun zil sesidir.
Meliha : Evet ben de bir ses duydum.
İbrahim : Sesin neye ait olduğunu anlayamadım.
Hülya : Öffff Müdür yine birilerini fırçalıyor.
Yukarıdaki öğrencilerden hangilerinde algı gerçekleşmiştir?

• Merve –Ebru –Hülya-Meliha
• Merve –Ebru
• Merve-Meliha-İbrahim
• Merve –Ebru-Hülya
• Ebru-Meliha

CEVAP KONTROLÜ İÇİN ÜYE GİRİŞİ YAPMALISINIZ !