Dil ve Anlatım 12.Sınıf Dersi 1.Dönem 3.Yazılı Test Soruları-1

Soru-1: Aşağıdakilerden hangisi fabl için söylenemez?

• İnsanlara ders verme amacıyla yazılır.
• Didaktik (öğretici) şiir özelliği taşır.
• Dünya edebiyatında en güzel örneklerini Moliere vermiştir.
• Kahramanları bitkiler, hayvanlar olmasına rağmen asıl anlatılan insandır.
• Söz sanatlarına dayalı bir anlatımı vardır.

Soru-2: Geçişsiz fiiller, edilgen yapıldığında cümlede özne bulunmaz.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi bu kurala örnek gösterilebilir?

• Binanın ışıkları birden söndü.
• Seyirciler aranarak stada alındı.
• Karlı havada, zincirsiz yola çıkılmaz.
• Bütün çöplükler belediyece ilaçlandı.
• Bugün okulun bütün camları temizlendi.

Soru-3: I.  Olmuş ya da olabilecek olaylar anlatılır.
II.  Yaratıcı yazılardır.
III. Olay, zaman ve mekan; öğelerinden bazılarıdır.
IV.  Kişiler, geniş bir zaman çerçevesinde ve karakterlerinin hemen tüm özellikleri üzerinde durularak işlenir.
V.  Olaylar oldukça geniş yer tutar
Yukarıda verilen özelliklerin hangisi ya da hangileri roman ve öykünün ortak özellikleri arasında yer almaz?

• IV ve V
• II-IV-V
• Yalnız V
• Yalnız IV
• II ve IV

Soru-4: Aşağıdakilerin hangisinde sessiz benzeşmesine uyulmamıştır?

• Çiftçi tarlasını sürüyor.
• Sisler Bulvarı'ndan geçtim, sırılsıklamdı.
• Çocuğun ipek tenine hafifçe dokundu.
• Yakıp yırtınıştım bütün mektuplarımı.
• Yağmur bardakdan boşaltırcasına yağıyordu.

Soru-5: I.   Bulutlar, gökyüzünü kapladı.
II.  Evin üç tarafını sarmaşıklar kaplamış.
III.  Annem, sabırla bütün yorganları kapladı.
IV.  Hepimizin içini bir sevinç kapladı.
V.  Oktay Sinanoğlu'nun başarıları tüm dünyayı kaplamış; ama biz onu tanımıyoruz.
Yukarıdaki cümlelerde "kaplamak" sözcüğü kaç değişik anlamda kullanılmıştır?

• 3
• 4
• 5
• 2
• 1

Soru-6: (I) Eleştiri, çağımızda bir uzmanlık alanına dönüşmüştür. (II) Müzik eleştirisiyle tiyatro, hatta şiir eleştirisiyle roman eleştirisi bile epeyce farklılaşmıştır. (III) Eleştirmen bugün: "Sanatın tüm alanlarıyla ilgili söz söyleyebilirim." deme cesaretine sahip değildir. (IV) Eleştiri, nesnel bir yaklaşımla yapıldığında kuşkusuz daha da etkili olacaktır. (V) Kendi alanında yetkin olabilen eleştirmenler, değerli görülüp beğenilmektedir. (VI) Çağımızda artık, çok alanda az şey bilmek yerine tek alanda çok şey bilmek önemli sayılmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

• VI.
• IV.
• II.
• III.
• V.

Soru-7: Yazarın, ana düşünceyi yazının başında, ortasında ya da sonunda verebileceği gibi, yazının tamamına da yayabilir.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni nedir?

• Tamlayan ekinin gereksiz kullanımı
• Özne - yüklem uyumsuzluğu
• Yanlış sözcük kullanımı
• Nesne eksikliği
• Çatı uyumsuzluğu

Soru-8: "Üzerinde"I beni uyutan minder
Yavaş yavaş girer "ılık"II bir suya
Hint'e doğru yelken "açar"III gemiler
Bir "uyku"IV "aleminde"V doğar dünya
Yukarıda numaralanmış sözcüklerden hangi ikisi yapıca türemiştir?

• III. ve V.
• III. ve IV.
• I. ve III.
• II. ve IV.
• I. ve II.

Soru-9: Aşağıdakilerden hangisi bir ünlem cümlesidir?

• Ne kadar da vurdumduymaz bir insansın sen.
• Beni burada ne kadar bekledin?
• Bu konuda ne kadar duyarlı olduğumu bilirsin.
• Ne kadar güzel biri olduğunu bilmiyordum.
• Bütün bu kitapların hepsi ne kadar tuttu?

Soru-10: Aşağıdaki dizelerin hangisinde sıfat tamlaması yüklemi zaman yönünden nitelemiştir?

• Vadide bir değirmen Suya olmuş engel
• Tozlu yollardan geçtik Çamlıbel'den Tokat'a doğru
• Ben dün akşam geçtim oradan Bir su gibi dibinden ekinlerin
• Tokat'a giderken bir derin Vadi var her tarafı yeşil
• Rüzgâr orada uğuldar Tarlalar yavaşça dalgalanır

Soru-11: Loti'de göze ilk çarpan şey, duyuları işleyişteki ustalıktır. Bu gezgin yazar; etrafıyla, garip, çok keskin ve birkaç koldan temas halindedir. Tat alma, dokunma, işitme, görme duyuları, metnin içinde ustalıkla kullanılır.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

• Tanımlama
• Betimleme
• Tartışma
• Öyküleme
• Açıklama

Soru-12: Söz söyleyenin taşkın duygu ve düşüncelerini anlatmaya yarayan sözcüklere "ünlem" denir. Ayrıca, yansımalar ve sesimizi yükselterek söylediğimiz dilekler de ünlem niteliğindedir. Bu nedenle ünlem niteliği taşıyan bütün sözcükler, türü ne olursa olsun, ünlem sayılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, tür değiştirerek "ünlem" olmuştur?

• Hah, soyguncuyu nihayet yakalamışlar!
• Yasak levhasını da görmemiş!
• Küçük! Bağırmasaydım ezilecektin.
• Seyirciler "Yuh!" diye bağırmış.
• Vay! Sen misin Yusuf?

Soru-13: ilköğretim, bozkır, incesu sözcükleri aşağıdaki yollardan hangisiyle oluşmuştur?

• Belirtisiz ad takımının kaynaşmasıyla oluşmuştur.
• Her iki sözcük de öz anlamını yetirmiştir.
• İkinci sözcük öz anlamını yitirmiştir.
• Birinci sözcük öz anlamını yitirmiştir.
• Sıfat tamlamasının kaynaşmasıyla oluşmuştur.

Soru-14: Aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı ad tamlaması, tamlananı sıfat tamlaması olan bir ad tamlaması vardır?

• Yönetim anlayışının gelişmesinde üç ana aşamadan söz edilebilir.
• Ülkemiz aydınlarının yanlışı, olaylara tek açıdan yaklaşmalarıdır.
• İnsan beyninin yaratıcı gücü, gelişmek için toplumsal bir ortama muhtaçtır.
• Sınırlı düşünme gücünü, geleceği kuramayan, basit insanlar ortaya çıkarmıştır.
• Bugünkü bilimsel ve teknik gelişme, yarınlarımızı da etkileyecektir.

Soru-15: Kimi zaman söylenmesinden kaçınılan bir sözcük yerine, daha güzel anlamlı bir sözcüğün kullanılmasına güzel adlandırma denir.
Aşağıdakilerin hangisinde böyle bir kullanım vardır?

• Doktor Bey hastaya reçeteyi uzattı.
• Eski bir saat kulesinden, tatlı bir melodi duyuluyor.
• Eylül ortalarında ilk yağmurlar düştü.
• Ona göre, iyi saatte olsunlar işe karışmıştı.
• Bu gece, en az dört saat çalışmalıydı.

Soru-16: Aşağıdakilerden hangisi, gerçek yaşamdan kaynaklanan yazılar arasında değildir?

• Gezi yazısı
• Biyografi
• Deneme
• Anı
• Günlük

Soru-17: Yapıtta biçim; bir duyguyu, bir düşünceyi en iyi, en açık sözlerle, seslerle, çizgilerle yansıtmak demektir. Biçimce zayıf bir yapıtın yarına kalacağı düşünülemez. Özce ne denli yeni, ileri ve güzel olursa olsun, biçimce açık, sağlam ve olgun değilse yapıt başarıya ulaşmış sayılamaz; çünkü...
Bu parça, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabilir?

• örnekleri aştıkları, kalıplan kırdıkları, dili tazeledikleri öngörülür.
• böyle bir yapıtta özle biçim birbirine uymamalı, birbirinden uzaklaşmalıdır.
• geçmişten günümüze gelen yapıtların yapıca çok güçlü oldukları görülür.
• kalıcı yapıt, sesini geleceğe duyurur; yani klasikleşir.
• başarılı yapıt, öze en uygun, özü en iyi canlandıran, en güzel biçimi kuran yapıttır.

Soru-18: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

• Buraya kadar gelip de Uludağ'a çıkmamak olur mu?
• Bu ülke Kurtuluş Savaşı'nda nice şehitler verdi.
• Reşat Nuri'nin Çalıkuşu romanı edebiyatımızın klasiklerindendir.
• Bence batı, Avrupa Birliği'ne yeni bir bakış açısı getiriyor.
• Başvuruların Bursa Valiliği'ne şahsen yapılması gerekiyor.

Soru-19: Aşağıdakilerden hangisi nesnel eleştirinin bir özelliği değildir?

• Sanatçının özel yaşamını dikkate almak
• Önyargılardan arınmak
• Benzer metinleri karşılaştırmak
• Açıklama ve çözümlemelere başvurmak
• Yapıta sadık kalmak

Soru-20: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad tamlaması sıfat görevinde kullanılmıştır?

• Sonu gelmez bir uçurumun kenarındayım.
• Hiç kimse yanındaki insanla konuşmuyor.
• Yaz mevsimi insanları mest eder.
• Cehennem sıcağı bir hava bizi bekliyor.
• Karpuz mevsimi yaklaştıkça çiftçilerin yüzü gülüyor.

CEVAP KONTROLÜ İÇİN ÜYE GİRİŞİ YAPMALISINIZ !